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  2009-05-12 ¿ÀÈÄ 6:04:56
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2009³â Çѱ¹¿µ¾î±³À°¿¬±¸ÇÐȸ °øµ¿Çмú´ëȸ¾È³»
Çѱ¹¿µ¾î±³À°¿¬±¸ÇÐȸ ¹× Çѱ¹¿µ¾îÇÐÇÐȸ 2009³â °øµ¿ Çмú´ëȸ ÇÁ·Î±×·¥

1. ÀϽà ¹× Àå¼Ò
À̹ø °¡À»Çмú´ëȸ´Â ´ÙÀ½°ú °°ÀÌ °³Ãֵ˴ϴÙ. ȸ¿ø´ÔµéÀÇ Àû±ØÀûÀÎ Âü¿©¸¦ ¹Ù¶ø´Ï´Ù.
¡î ÀϽÃ: 2009³â 5¿ù 23ÀÏ(Åä) 09:30~18:00
¡î Àå¼Ò: °æºÏ´ëÇб³ ¿ì´ç±³À°°ü (http://www.knu.ac.kr/)

2. ÇÁ·Î±×·¥
09:30-09:50 µî·Ï
09:50-10:00 °³È¸½Ä
(°³È¸»ç: ±è¸í¼÷ Çѱ¹¿µ¾îÇÐÇÐȸ ȸÀå)
10:00-10:50 Ư°­#1: ÄÚÆÛ½º È°¿ë ¿µ¾îÇÐ/¿µ¾î±³À° ¿¬±¸ÀÇ ±¹³» ÇöȲ
»çȸ: ±Ç¿µ±¹(°Ç±¹´ë)
°­»ç: °í±¤À±(¿¬¼¼´ë)

10:50-11:00 ÈÞ½Ä
11:00-12:00 Ư°­#2: ¾ð¾îÀÚ¿ø È°¿ë: Çٽɾî ÃßÃâ ¹× ÀÀ¿ë
»çȸ: ¹®½Âö(Ç×°ø´ë)
°­»ç: ÃÖÀç¿õ(°í·Á´ë)

12:00-01:30 Á¡½É½Ä»ç
01:30-03:00 ³í¹®¹ßÇ¥ #1

³í¹®¹ßÇ¥ 1-1 (Åë»ç/ÀǹÌ)
»çȸ: ÀÌÀå¼Û(Çѱ¹À°»ç)
Á¾ÇÕÅä·Ð: ±ÇÈñ»ó(Çѹç´ë), ¹ÚÇöÁö(Ç×°ø´ë), ÀÌ¿¹½Ä(°æºÏ´ë),
³í¹®¹ßÇ¥:
(1) ÀÌÇÊȯ(°æºÏ´ë): WhoÀÇ ¿µ¿ª È®Àå°ú WhomÀÇ ¼Ò¸ê¿¡ °üÇÏ¿©
(2) ¼Û¹Î¿µ(µ¿±¹´ë): A Proper Treatment of
Epistemic Modality
(3) ¼ÛÈ«±â(ÇѾç´ë): ¿µ¾î¿Í Çѱ¹¾î ¼ÒÀýÀÇ Â÷ÀÌ¿Í ±³À°

³í¹®¹ßÇ¥ 1-2 (À½¼º/À½¿î)
»çȸ: ¹ÚÃ濬(°æ¿ø´ë)
Á¾ÇÕÅä·Ð: ±è±âÈ£(°í·Á´ë), ±è³ëÁÖ(°æºÏ´ë), ¹®¾È³ª(ÀÎÇÏ´ë)
³í¹®¹ßÇ¥:
(1) ¿À¼®Çö(¿¬¾Ï°ø´ë): Ãݼ­ÀÇ ¾à°­¿ÀÀ½º¸ °áÇÔ½ÃÇà ºÐ¼®
(2) ±è¸í¼÷(¼þ½Ç´ë): /t/-¼º¹®À½È­
(3) È«¼ø¿ì(ºÎõ´ë): ´Ù¾çÇÑ ¿µ¾î¹ßÀ½¿¡ ´ëÇÑ ÇнÀÀÚµéÀÇ Åµµ¿Í ÀûÀÀ·Â¿¡ °üÇÑ °íÂû

03:00-03:50 Ư°­ #3: ´ëÇпø»ýµéÀ» À§ÇÑ ÄÚÆÛ½º È°¿ë
ÁøÇà: °í±¤À±(¿¬¼¼´ë)/¿¬¼¼´ëÇб³ ÄÚÆÛ½º ¿µ¾îÇÐ ¿¬±¸ÆÀ

03:50-04:00 ÈÞ½Ä
04:00-05:30 ³í¹®¹ßÇ¥ #2

³í¹®¹ßÇ¥ 2-1 (¿µ¾î±³À°/±âŸ)
»çȸ: È«Á¾¼±(Ç×°ø´ë)
Á¾ÇÕÅä·Ð: ¹Ú¿µ(´Ü±¹´ë), ÀÌ°æ³²(°­¿ø´ë), À̼öÁø(ÀüÁÖ´ë), ÃÖÀÎö(°æºÏ´ë)
³í¹®¹ßÇ¥:
(1) ÇãÁø(Çѱ¹À°»ç): ¿µ¾î±³À°
(2) ±èÁ¤È­(°í·Á´ë): L2 Learners' Revision Processes in Process-based Writing
(3) Ȳġº¹(ÀüÁÖ´ë): Á¸½ºÅ¸Àκ¤ÀÇ ¡ºÂû¸®¿Í ÇÔ²²ÇÑ ¿©Çà¡»: ¹Ì±¹¹®È­ °¡¸£Ä¡±â
(4) ±èÁ¤¿¬(¿ï»ê°úÇбâ¼ú´ë): Third-turn Repair: What Contingencies Does it Deal With?

³í¹®¹ßÇ¥ 2-2 (ÀÀ¿ë¾ð¾îÇÐ/±âŸ)
»çȸ: ±èÁØÈ£(µ¿´ö¿©´ë)
Á¾ÇÕÅä·Ð: ±è¿µ¹Ì(ÀÎÇÏ°øÀü), À̹üÁø(¿ø±¤´ë), ÀÌÁø¼÷(Ç×°ø´ë)
³í¹®¹ßÇ¥:
(1) ¹Ú¼º¿ì(¿¬¼¼´ë): Çѱ¹¿µÀڽŹ® »ç¼³¿¡ ³ªÅ¸³­ lexical bundleÀÇ »ç¿ë¾ç»ó
(2) ¹ÚÁ¤ÁØ(¿¬¼¼´ë): ½Ã°£ºÎ»ç¿¡ ´ëÇÑ ÄÚÆÛ½º ±â¹Ý ¿¬±¸
(3) ±èÇüÀÏ(¸íÁö´ë): Effects of First Language on Academic Writing and Corrective Feedback

05:30-05:45 Á¤±âÃÑȸ

05:45-6:00 Æóȸ½Ä (Æóȸ»ç: È«Á¾¼± Çѱ¹¿µ¾î±³À°¿¬±¸ÇÐȸ ȸÀå)